平板电脑再掀教育数码化风潮,互动、社交功能需强化

上网时间: 2012年04月30日? 作者:萧圣伦? 我来评论 【字号: ? ?小】

关键字:平板电脑? 教育数码化?

平板电脑的流行掀起大众对数码学习的期待。2011年美国高等教育教科书(以下简称高教教科书)市场规模为66亿美元,但是,数码教科书因为性价比偏低仍不被大部分用户所接受。因此,能对其在平板电脑上进行互动、社交功能强化及重新设计照排以增强性价比的IT厂商成为市场的焦点。

美国高教教科书市场在特殊市场环境下造成出版商及批发商皆形成寡占市场,且由于大环境不佳,批发商借着二手书及租借市场更加壮大。而翻印版数码教科书(翻印自实体书)平台原先被出版商视为增加市占的有利工具,然而,其价格与质量仍未让学生广为接受。

以供应链来看,高教教科书市场由5家出版商占据8成市场,而配销体系亦由3家批发商柯断,批发商亦同时掌握为主要零售通路的校园书店。

美国高教教科书供应链
平板电脑再掀教育数码化风潮,互动、社交功能需强化_《国际电子商情》_1
资料来源:DIGITIMES,2012/4

2011年美国高教教科书市场中,二手书就占35%比重、而景气持续恶化使二手书对新书市场侵蚀更显着,影响出版商甚鉅。翻印版高教数码教科书的出现,原被出版商视为对抗二手书市场逐渐挤压新书市场的利器。然而,由于出版商及批发商都没有大幅降低数码教科书价格的动机,且除轻量优势外,某些特性反而不如实体书。以上的缺点都造成翻印版高教数码教科书不易推广。

逐渐普及的平板电脑由于轻薄、长待机等便利性,被视为真正可以取代实体教科书的最佳平台。然而,翻印版高教数码教科书在平板电脑上因字体缩小而不易阅读,而IT大厂亦未大量投入高教教科书市场。然而,仍有其它新创公司以加入互动、社交能力及重新照排等技术优势,给予高教数码教科书新的定义。

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